| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-10 - Имеет представление о порядке и методах обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по вопросам пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-10 - Представляет физико-химические основы электротехники и электроники |
| | Электротехника и пожарная безопасность электроустановок | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-6 - В полном объеме представляет назначение, конструкцию и технические характеристики, устройство и принципы работы основных видов пожарной и аварийно-спасательной техники и оборудования, снаряжения, средств защиты и связи и готов реализовывать порядок их безопасной эксплуатации |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-7 - Имеет представление об организации приемки и постановки техники и оборудования в боевой расчет пожарного подразделения, подготовку технической документации на ремонт и (или) списание (утилизацию) |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-8 - Представляет требования нормативно-правовых актов, регламентирующих организацию и основные элементы работы с кадрами, порядок, формы и методы воспитательной работы, использует понятие служебного этикета: основные принципы и формы, управление рисками, управление конфликтами, систему мотивации труда, стимулирование служебно-трудовой активности и воспитание подчиненных |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-11 - Владеет основами национальной стратегии противодействия коррупции, основными законодательными и нормативно-правовыми актами, регламентирующими ответственность за коррупционные правонарушения; особенностями и основными категориями профессиональной этики: долг, честь, совесть и справедливость, моральный выбор и моральная ответственность сотрудника (работника) |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-3 - Понимает типологию и факторы формирования команд, организацию и стиль работы руководителя, соотношение целей и средств в моральной деятельности сотрудников, нравственные отношения в служебном коллективе (начальник – подчиненный, взаимоотношения между сотрудниками) |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Понимает принципы построения устного и письменного высказывания на государственном и иностранном языках, требования к профессионально - деловой устной и письменной коммуникации |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-5 - Имеет представление об основных этапах истории, законах исторического развития, основах межкультурной коммуникации |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-8 - Имеет представление о причинах, признаках и последствиях опасностей, способах защиты от чрезвычайных ситуаций, основах безопасности жизнедеятельности |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-9 - Имеет представление о природе основных (базовых) дефектологических патологий, как факторов, препятствующих полноценной социализации человека с ограниченными возможностями здоровья |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-10 - Разрабатывает тематику для проведения занятий по вопросам пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды, в том числе обучает навыкам оказания первой помощи пострадавшим от опасных факторов пожара, правильного применения первичных средств пожаротушения |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-10 - Представляет основы противопожарного нормирования и порядка обеспечения пожарной безопасности электроустановок |
| | Электротехника и пожарная безопасность электроустановок | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-6 - Имеет представление об оценке неисправностей материально-технических ресурсов федеральной противопожарной службы и восстановлении их работоспособности, определения степени пригодности к дальнейшей эксплуатации, навыки проведения диагностирования, ведения эксплуатационной документации |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-7 - Организовывает и проводит техническое обслуживание и периодическое освидетельствование пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования, организует консервацию (расконсервацию), хранение и подготовку к работе пожарную, аварийно-спасательную технику и оборудование |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-8 - Представляет требования нормативно-правовых актов, регламентирующих психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности подразделений федеральной противопожарной службы |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-11 - Идентифицирует действия коррупционной направленности при выполнении служебных обязанностей |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-3 - Демонстрирует способы социального взаимодействия, действия в духе сотрудничества, принимает решения с соблюдением морально-этических принципов и норм взаимоотношения в коллективе, проявляет уважение к мнению и культуре других, определяет цели и работает в направлении личностного и профессионального роста |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Применяет на практике устную и письменную деловую и профессионально-деловую коммуникацию |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-5 - Демонстрирует взаимопонимание между представителями различных культур с соблюдением этических и межкультурных норм |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-8 - Представляет причины и условия возникновения чрезвычайных ситуаций, оценивает вероятность возникновения потенциальной опасности для населения и территорий и принимает меры по ее предупреждению |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-9 - Планирует и осуществляет деятельность на основании представлений о принципах недискриминационного взаимодействия при коммуникации в различных сферах жизнедеятельности, с учетом социально-психологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-10 - Владеет навыками проведения обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по вопросам пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-10 - Обладает навыками самостоятельной разработки способов и мер обеспечения пожарной безопасности электроустановок, связанных с получением, передачей и потреблением электроэнергии |
| | Электротехника и пожарная безопасность электроустановок | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-6 - Обладает навыками самостоятельной работы на отдельных узлах и агрегатах пожарной и аварийно-спасательной техники, оборудования, снаряжения и средств связи |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-7 - Владеет навыками расчета потребности в расходных материалах в зависимости от объемов и условий эксплуатации пожарной, аварийно-спасательной техники, оборудования и других материально-технических ресурсов федеральной противопожарной службы, в том числе навыками организации учета расхода горюче-смазочных материалов |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пожарная и аварийно-спасательная техника | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-8 - Имеет представление об осуществлении кадрового и психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности подразделений федеральной противопожарной службы по направлениям организации тушения пожаров и надзорно-профилактической деятельности |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-11 - Применяет навыки антикоррупционной агитации как информационного средства противодействия коррупции |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-3 - Владеет навыками распределения ролей в условиях командного взаимодействия, методами оценки своих действий, планирования и управления временем |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Психологическое и кадровое обеспечение | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-4 - Демонстрирует составление суждения в межличностном профессионально-деловом общении на государственном и иностранном языках, с применением адекватных языковых форм и средств, учитывая культурные традиции и профессиональную сферу |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-5 - Анализирует исторические факты, явления культуры; обладает практическими навыками анализа и пересмотра своих взглядов в случае разногласий и конфликтов в межкультурной коммуникации |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-8 - Владеет методами прогнозирования возникновения опасных или чрезвычайных ситуаций, навыками поддержания безопасных условий жизнедеятельности |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-9 - Владеет практическими навыками организации и осуществления взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья в социальной и профессиональной сферах |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |