| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-10 - Имеет представление о порядке и методах обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по вопросам пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-11 - Формулирует научно-технические задачи в области пожарной безопасности, ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, спасения человека, защиты окружающей среды |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - В полном объеме представляет основы фундаментальных наук: высшей математики, физики, химии |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-10 - Представляет физико-химические основы электротехники и электроники |
| | Электротехника и пожарная безопасность электроустановок | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-11 - Владеет основами национальной стратегии противодействия коррупции, основными законодательными и нормативно-правовыми актами, регламентирующими ответственность за коррупционные правонарушения; особенностями и основными категориями профессиональной этики: долг, честь, совесть и справедливость, моральный выбор и моральная ответственность сотрудника (работника) |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-2 - Анализирует альтернативные варианты решений для достижения намеченных результатов, разрабатывает план, определяет целевые этапы, основные направления работ |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Понимает принципы построения устного и письменного высказывания на государственном и иностранном языках, требования к профессионально - деловой устной и письменной коммуникации |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-5 - Имеет представление об основных этапах истории, законах исторического развития, основах межкультурной коммуникации |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-9 - Имеет представление о природе основных (базовых) дефектологических патологий, как факторов, препятствующих полноценной социализации человека с ограниченными возможностями здоровья |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-10 - Разрабатывает тематику для проведения занятий по вопросам пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды, в том числе обучает навыкам оказания первой помощи пострадавшим от опасных факторов пожара, правильного применения первичных средств пожаротушения |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-11 - Обладает навыками решения научно-технических задач по обеспечению безопасных условий деятельности и охраны труда в областях пожарной безопасности, ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, спасения человека, защиты окружающей среды |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - Обладает навыками теоретического и экспериментального исследования окружающей среды и объектов профессиональной деятельности |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-10 - Представляет основы противопожарного нормирования и порядка обеспечения пожарной безопасности электроустановок |
| | Электротехника и пожарная безопасность электроустановок | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-11 - Идентифицирует действия коррупционной направленности при выполнении служебных обязанностей |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-2 - Понимает цели, задачи, функции и структуру управления, принципы проектного подхода и демонстрирует способность принятия управленческого решения |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Применяет на практике устную и письменную деловую и профессионально-деловую коммуникацию |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-5 - Демонстрирует взаимопонимание между представителями различных культур с соблюдением этических и межкультурных норм |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-9 - Планирует и осуществляет деятельность на основании представлений о принципах недискриминационного взаимодействия при коммуникации в различных сферах жизнедеятельности, с учетом социально-психологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-10 - Владеет навыками проведения обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по вопросам пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-11 - Демонстрирует способность осуществлять научно-исследовательскую деятельность в профессиональной сфере |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-3 - Имеет представление о методах, способах и приемах решения стандартных профессиональных задач с применением фундаментальных наук, общеинженерных знаний, методов математического анализа и моделирования |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-10 - Обладает навыками самостоятельной разработки способов и мер обеспечения пожарной безопасности электроустановок, связанных с получением, передачей и потреблением электроэнергии |
| | Электротехника и пожарная безопасность электроустановок | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-11 - Применяет навыки антикоррупционной агитации как информационного средства противодействия коррупции |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-2 - Владеет методами оценки экономической эффективности проектных решений |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-4 - Демонстрирует составление суждения в межличностном профессионально-деловом общении на государственном и иностранном языках, с применением адекватных языковых форм и средств, учитывая культурные традиции и профессиональную сферу |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-5 - Анализирует исторические факты, явления культуры; обладает практическими навыками анализа и пересмотра своих взглядов в случае разногласий и конфликтов в межкультурной коммуникации |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-9 - Владеет практическими навыками организации и осуществления взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья в социальной и профессиональной сферах |
| | Профессиональная этика и эстетическая культура | 2 | Весна | Сформирована |